Arte allo stato puro...alla Scuola secondaria di primo grado

Arte e creatività convivono non solo negli artisti più celebrati ma anche dentro ognuno di queste studentesse e studenti. La sapiente guida del docente di Arte prof. Altobelli ha indicato la strada ad ognuno, ha offerto loro gli strumenti per coltivare Arte, Creatività, Curiosità, ma soprattutto ha incoraggiato gli studenti a credere in quello che stavano facendo. 

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E il tratto del docente di arte prof. Altobelli

Formazione docenti Educazione civica L.92/2019

Nelle giornate del 4, 7 e 8 giugno 2021 in modalità telematica su piattaforma GoToMeeting si è svolto il corso di formazione per i docenti dell’Istituto comprensivo “Egnazio Danti” sull'Educazione civica tenuto dalla prof.ssa Ivana Iaboni, referente d'Istituto.

Il corso, come si evince dal titolo “Dall’Io volitivo all’Io creativo: approccio antropologico e spunti creativi alla costruzione di percorsi di cittadinanza attiva”, ha voluto offrire spunti di riflessione e operativi a partire dai contributi offerti dalla varie discipline, dalla pedagogia e dalla antropologia culturale. ù

Lo scopo del corso è stato quello di non riproporre l’analisi delle tematiche dell’Educazione civica viste nella loro singolarità, ma tra loro interrelate, ricercando gli elementi in comune e facendo leva sulle competenze trasversali europee. Il messaggio che è passato in maniera preponderante ha voluto sottolineare l’importanza di concetti trasversali come Relazione, Comunicazione, Rispetto del sé, degli altri e delle cose e del concetto di Ambiente come Contesto di cultura inteso in senso antropologico piuttosto che classico. Dopo la prima parte, dal taglio prevalentemente teorico con focus sul concetto di e-ducazione (ex-ducere “tirare fuori” per una visione trasformativa della realtà incentrata sulla conoscenza profonda che alimenta le competenze), la seconda parte si è concentrata su studi di caso (bullismo e cyberbullismo, parità di genere, ecc.) e su proposte di attività e compiti di realtà per i tre ordini di scuola. Questi ultimi sono stati pensati in modo tale da far convergere in essi tanto le conoscenze disciplinari quanto quelle trasversali – europee e di educazione civica. Per dirla con Ingold, antropologo-educatore contemporaneo, è stata offerta ai docenti una visione “altra” della realtà che si crea nel momento in cui la si esperisce.

Applicata al contesto scolastico, si è posta l’attenzione sul superamento del “contratto didattico” di Brousseau che porta con sé l’approccio trasmissivo e nozionistico, molto spesso poco empatico e poco gratificante per gli studenti. L’intento è stato quello di stimolare nei docenti un approccio alla didattica più motivante, sfidante e trasformativa che metta al centro dell’apprendimento i processi, l’autonomia e la responsabilità in un ambiente di ben-essere. Il docente, nel mettersi in discussione, decentrarsi e offrirsi agli studenti come coach, sottolinea il protagonismo degli studenti che partecipano così alla comunità di apprendimento co-costruendo le regole del buon cittadino.

Materiali del corso

Slides del corso (in allegato)

 Perchè la didattica trasmissiva non funziona più

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CORSO formazione_dall'io volitivo all'io ecologico (2)-convertito_compressed.pdf

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ERASMUS+ Let me bloom, let me shine

Programma dell'evento

Educazione civica: i compiti di realtà delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti del nostro Istituto

La legge n. 92, pubblicata il 21 agosto scorso sulla Gazzetta ufficiale, introduce, nel primo e secondo ciclo di istruzione, l’insegnamento dell’educazione civica. La Scuola dell'Infazia dedicherà iniziative di sensibilizzazione alla cittadinanza responsabile.

Compare, quindi, come disciplina autonoma, l’educazione civica che avrà una propria valutazione. Il monte orario annuo è di minimo 33 ore.

Testo legge 92/2019

Scuola dell'Infanzia

Video Compiti di realtà di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti

Video Lapbook di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti sez. A

Video Lapbook di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti sez. A

Foto Lapbook di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti sez. B

Foto Lapbook di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti sez. B

Video Compiti di realtà di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti sez. C

UDA (I diritti dei bambini) di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Mole Bisleti sez. C

Compiti di realtà di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Tecchiena sez. E

Compiti di realtà di educazione civica della Scuola dell'Infanzia di Tecchiena sez. F

Scuola Primaria

Compiti di realtà di educazione civica classi 1A - 1B della Scuola Primaria "Felice Cataldi"

Compiti di realtà di educazione civica classi seconde della Scuola Primaria "Felice Cataldi"

Video Compiti di realtà di educazione civica classi 3C-3D della Scuola Primaria "Felice Cataldi"

Compiti di realtà di educazione civica classi 3A-3B della Scuola Primaria "Felice Cataldi"

Video Compiti di realtà di educazione civica classe 4C della Scuola Primaria "Felice Cataldi"

Video Compiti di realtà di educazione civica classi prime della Scuola Primaria Mole Bisleti

Video Compiti di realtà di educazione civica Scuola Primaria Mole Bisleti

Video Compiti di realtà di educazione civica classi 3A-3B della Scuola Primaria Mole Bisleti

Compiti di realtà di educazione civica classe 4A-4B della Scuola Primaria Mole Bisleti

Poster 1         Poster 2         Poster 3

Video Compiti di realtà di educazione civica classe 5A della Scuola Primaria Mole Bisleti

Video 1           Video 2

Scuola Secondaria di primo grado

Foto compito di realtà di educazione civica classe 1C

Compito di realtà di educazione civica classe 1A

Compito di realtà di educazione civica classe 1F

Nuovo numero telefonico Scuola secondaria di primo grado

Nuovo numero telefonico della sede Scuola secondaria di primo grado   0775/498744

Attivato Pago in Rete - Sistema dei pagamenti on line del MIUR

Per un'amministrazione più moderna, più trasparente, più semplice

Con Pago In Rete, il servizio centralizzato per i pagamenti telematici del Ministero dell'Istruzione, puoi eseguire i pagamenti dei contributi e delle tasse per i servizi scolastici o per le istanze al Ministero con il sistema pagoPA.

Il nostro Istituto ha attivato il sistema dei pagamenti on line del MIUR che consente alle famiglie di effettuare i pagamenti degli avvisi telematici emessi dalle istituzioni scolastiche per i diversi servizi erogati:

• Visite guidate e viaggi d’istruzione, scambi culturali e mobilità;

• Assicurazione degli alunni/studenti e del personale scolastico;

• Contributi per attività didattiche extracurricolari e di ampliamento dell’offerta formativa;

• Contributi di altro genere.

Accedendo con PC, Tablet, Smartphone puoi scegliere di pagare subito online con carta di credito, addebito in conto (o con altri metodi di pagamento) oppure di eseguire il versamento presso le tabaccherie, sportelli bancari autorizzati,  uffici postali o altri prestatori di servizi di pagamento (PSP), scaricando il documento di pagamento predisposto dal sistema, che riporta QR-Code e Bollettino Postale PA.

Oltre all'esecuzione di pagamenti, Pago In Rete ti mostra tutti pagamenti eseguibili, ti avvisa per ogni nuovo versamento richiesto dalle scuole, ti fornisce le ricevute telematiche e gli attestati validi ai fini fiscali per tutti pagamenti telematici effettuati.

Brochure (in allegato)

Infografica (in allegato)

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